نظرية المعرفة ( الابستولوجيا ) وأثرها في السلوك والاعتقاد د إياد علي المساري

وصف الكتاب

خلق الله تعالى الإنسان ليعلم ويتفكر، فالعلم والمعرفة كفيلان بحل جميع الإشكالات الكونية التي يبحث الإنسان عن حلول لها. وقد شغلت المعرفة وأدواتها الموصلة إليها أذهان كبار العلماء والفلاسفة على مر العصور والأزمان، ما بين مؤيد ومنتصر لها وقائل بأن المعرفة ممكنة والوصول إليها بوسائل عديدة متيسر، وهؤلاء كانوا الغالبية في كل زمان ومكان، وفريق آخر رفض المعرفة جملة وتفصيلاً، وأنه يستحيل الوصول إليها، وشكك بكل شيء حتى شكك بالوجود الذي هو البديهي الجلي. وهذا التنازع بين الفريقين ترتب عليه آثار جمة وخطيرة انعكست بالسلب على واقع الفرد الذي بدوره ظهرت نتائجه على المجتمعات التي يغلب عليها الفكر السائد لآثار هذه النظرية. ونحن في هذا الكتاب سنحاول تسليط الضوء على أهم المناهج في نظرية المعرفة من (فلاسفة سفسطائيين، وفلاسفة عقليين، وفلاسفة تجريبيين، وعلماء الكلام المسلمين) وسيناقش الكتاب أيضاً واحدة من أهم القضايا في نظرية المعرفة (الأبستمولوجيا) ألا وهي آثارها التي هي نتاج أفكار مؤسسيها؛ لإن أهم ما في الفكر والمنهج والتوجه هو أثاره التي يخلفها على معتنقيه وهذا هو الأساس في كل المناهج الفلسفية والديانات السماوية. فأي فكر أو منهج أو معتقد لا آثار له يعتبر لا قيمة له على أرض الواقع، ومن هنا كانت فكرة الكتاب